2. Sınıf Ücretsiz Süreç İzleme Denemesi

Yayın Adı	:	Deneme Kulübü
Sınav Tarihi	:	11-12 Ekim 2025
Sınav Süresi	:	90 Dakika
Sınavdaki Toplam Soru Sayısı	:	45 Soru
Türkçe Dersi Soru Sayısı	:	15 Soru
Matematik Dersi Soru Sayısı	:	15 Soru
Sosyal Bilgiler Dersi Soru Sayısı	:	10 Soru
Din Kültürü Dersi Soru Sayısı	:	5 Soru

Türkçe Dersi Konuları

Anlamını bilmediği sözcüğün anlamını çevrim içi veya basılı kaynaklardan araştırarak yazar.
Basit yönergeler yazar.
Büyük harfleri kuralına uygun yazar.
Dinlediği, izlediği veya okuduğu bir metindeki olayları oluş sırasına göre kendi ifadeleriyle anlatır.
Metnin başlığı ve görsellerinden hareketle metinde geçen bilgiler/olaylar hakkında tahminde bulunur.
Okuduğu metindeki karakter, olay ve bilgileri açıklar.
Okuduğu metindeki verilerden yararlanarak içeriğe uygun çıkarımlar yapar.
Okuduğu metnin konusunu bulur.
Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
Okuduklarını çözümleyebilme
Yazılarında noktalama işaretlerini (nokta, kesme işareti, virgül, iki nokta, ünlem, tırnak işareti, soru işareti, kısa çizgi) kuralına uygun kullanır.
Yazılarında sözcükleri yerinde kullanır.
Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme

Matematik Dersi Konuları

Farklı nesneleri biçimsel özelliklerine göre ayırır.
Geometrik cisimleri adlandırır.
Geometrik şekiller arasında ilişki kurar.
Geometrik yapılardaki geometrik cisimleri belirler.
Geometrik yapılardaki geometrik şekilleri belirler.
Günlük yaşamda kullanılan nesneleri biçimsel özelliklerine göre geometrik cisim olarak sınıflandırabilme
Günlük yaşamda kullanılan nesnelerin biçimsel özelliklerini belirler.
Nesneleri geometrik cisim olarak tasnif eder.

Sosyal Bilgiler Dersi Konuları

Arkadaşlık ilişkilerini düzenleyebilme
Arkadaşlık ilişkilerini etkileyebilecek duygu, düşünce ve davranışlarında gerekli değişiklikleri yapar.
Arkadaşlık İlişkilerini Etkileyen Duygu, Düşünce ve Davranışlar
Arkadaşlık ilişkilerini etkileyen duygu, düşünce ve davranışları fark eder.
Güçlü ve gelişime açık olduğu alanlara ilişkin bilgi toplar.
Güçlü ve gelişime açık olduğu alanlara ilişkin seçenekler oluşturur.
Öğretmen ve arkadaşlarıyla etkili iletişim kurabilme
Öğretmen ve arkadaşlarıyla iletişim kurallarına uygun sözlü ve sözsüz etkileşim kurar.

Din Kültürü Dersi Konuları

Pupils can make meaning of/derive meaning from the current content about “greetings an dintroductions at school; people and places at school; days of the week; national days and celebrations” by reading it carefully.
Pupils can select and use the target vocabulary of the current content about “greetings and introductions at school; people and places at school; days of the week; national days and celebrations” accurately, authentically, spontaneously, and naturally and use it appropriately and effectively when communicating with others.

2. Sınıf Ücretsiz Süreç İzleme Denemesi Ayrıntılar