3. Sınıf 02. Süreç İzleme Denemesi

Büyük harf ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.
Büyük harf ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. (Satır sonuna sığmayan sözcüklerin yazımı)
Görselden/görsellerden hareketle bilmediği kelimelerin anlamlarını tahmin eder.
Kelimelerin eş anlamlılarını bulur.
Kelimelerin zıt anlamlılarını tahmin eder.
Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.
Okuduğu metnin konusunu belirler.
Yazdıklarını düzenler (Harf ve hece bilgisi).
Yazdıklarını düzenler. (Kelimelerin sözlük sırası)

100 içinde altışar, yedişer, sekizer ve dokuzar ileriye ritmik sayar.
1000’den küçük en çok beş doğal sayıyı karşılaştırır ve sembol kullanarak sıralar.
20’ye kadar olan Romen rakamlarını okur ve yazar.
Aralarındaki fark sabit olan sayı örüntüsünü genişletir ve oluşturur.
En çok üç basamaklı doğal sayıları en yakın onluğa ya da yüzlüğe yuvarlar.
En çok üç basamaklı sayılarla eldesiz ve eldeli toplama işlemini yapar.
İki sayının toplamını tahmin eder ve tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır.
Onluk bozma gerektiren ve gerektirmeyen çıkarma işlemi yapar.
Tek ve çift doğal sayıların toplamlarını model üzerinde inceleyerek toplamların tek mi çift mi olduğunu ifade eder.
Üç basamaklı doğal sayıları okur ve yazar.
Üç basamaklı doğal sayıların basamak adlarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler.
Üç doğal sayı ile yapılan toplama işleminde sayıların birbirleriyle toplanma sırasının değişmesinin sonucu değiştirmediğini gösterir.

Arkadaşlarının davranışlarının kendisini nasıl etkilediğini fark eder.
Arkadaşlık sürecinde dikkat edilmesi gereken hususları kavrar.
Davranışlarının kendisini ve arkadaşlarını nasıl etkilediğini fark eder.
Güçlü yönlerini ve güçlendirilmesi gereken yönlerini fark eder.
Okul kaynaklarının etkili ve verimli kullanımına yönelik özgün önerilerde bulunur.
Okula ilişkin istek ve ihtiyaçlarını okul ortamında demokratik yollarla ifade eder.
Okuldaki sosyal yardımlaşma ve dayanışmayla ilgili çalışmalara katılmaya istekli olur.
Okulunun bireysel ve toplumsal katkılarının fark eder.
Sınıfının ve okulunun krokisini çizer.

Students will be able to recognize kinship terms (names for family members).
Students will be able to recognize the alphabet.
Students will be able to recognize the basic expressions of greeting and saluting.
Students will be able to recognize the numbers from 1 to 20.

Yayın Adı	:	Deneme Kulübü
Sınav Tarihi	:	23.11.2025
Sınav Süresi	:	90 Dakika
Sınavdaki Toplam Soru Sayısı	:	55 Soru
Türkçe Dersi Soru Sayısı	:	15 Soru
Matematik Dersi Soru Sayısı	:	15 Soru
Fen Bilimleri Dersi Soru Sayısı	:	10 Soru
Sosyal Bilgiler Dersi Soru Sayısı	:	10 Soru
İngilizce Dersi Soru Sayısı	:	5 Soru

3. Sınıf 02. Süreç İzleme Denemesi Ayrıntılar