3. Sınıf 04. Süreç İzleme Denemesi

Bir toplama işleminde verilmeyen toplananı bulur.
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.
Çarpım tablosunu oluşturur.
Çarpma işleminin kat anlamını açıklar.
Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer.
Doğal sayılarla yapılan çıkarma işleminin sonucunu tahmin eder, tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır.
Eş sesli kelimelerin anlamlarını ayırt eder.
Görsellerdeki olayları ilişkilendirerek yazı yazar.
Grafiklerde verilen bilgileri kullanarak veya grafikler oluşturarak toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer.
Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
Kelimelerin eş anlamlılarını bulur.
Kelimelerin zıt anlamlılarını bulur.
Metnin ana fikri/ana duygusunu belirler.
Okuduğu metindeki hikâye unsurlarını belirler.
Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.
Okuduğu metnin konusunu belirler.
Onluk bozma gerektiren ve gerektirmeyen çıkarma işlemi yapar.
Tablo ve grafiklerde yer alan bilgilere ilişkin soruları cevaplar.
Tek ve çift doğal sayıların toplamlarını model üzerinde inceleyerek toplamların tek mi çift mi olduğunu ifade eder.
Üç basamaklı doğal sayıların basamak adlarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler.
Yazdıklarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin Türkçelerini kullanır.

Beş duyu organını kullanarak maddeyi niteleyen temel özellikleri açıklar.
Duyu organlarının sağlığını korumak için yapılması gerekenleri açıklar.
Duyu organlarının temel görevlerini açıklar.
Dünya’nın şekliyle ilgili model hazırlar.
Günlük yaşamda hareketli cisimlerin sebep olabileceği tehlikeleri tartışır.
Hareket eden varlıkları gözlemler ve hareket özelliklerini ifade eder.
İtme ve çekme kuvvetlerinin hareket eden ve duran cisimler üzerindeki etkilerini gözlemleyerek kuvveti tanımlar.
İtme ve çekmenin birer kuvvet olduğunu deneyerek keşfeder.

Afet ve acil durum sonrasında yapılması gereken davranışları açıklar.
Aile büyüklerinin çocukluk dönemlerinin özellikleri ile kendi çocukluk döneminin özelliklerini karşılaştırır.
Arkadaşlık sürecinde dikkat edilmesi gereken hususları kavrar.
Evde kullanılan alet ve teknolojik ürünlerin hayatımıza olan katkılarına örnekler verir.
Evdeki kaynakların etkili ve verimli kullanımına yönelik özgün önerilerde bulunur.
Evinin bulunduğu yerin krokisini çizer.
İlgi duyduğu meslekleri ve özelliklerini araştırır.
Komşuluk ilişkilerinin ailesi ve kendisi açısından önemine örnekler verir.
Okuldaki sosyal yardımlaşma ve dayanışmayla ilgili çalışmalara katılmaya istekli olur.
Okulunun bireysel ve toplumsal katkılarının fark eder.

Students will be able to ask about and state the relationships of their family members.
Students will be able to recognize the basic expressions of greeting and saluting.
Students will be able to recognize the physical qualities of individuals
Students will be able to talk about abilities.

Yayın Adı	:	Deneme Kulübü
Sınav Tarihi	:	21.12.2025
Sınav Süresi	:	90 Dakika
Sınavdaki Toplam Soru Sayısı	:	57 Soru
Matematik Dersi Soru Sayısı	:	28 Soru
Fen Bilimleri Dersi Soru Sayısı	:	12 Soru
Sosyal Bilgiler Dersi Soru Sayısı	:	12 Soru
İngilizce Dersi Soru Sayısı	:	5 Soru

3. Sınıf 04. Süreç İzleme Denemesi Ayrıntılar