2. Sınıf 10. Süreç İzleme Denemesi

Bir metinde eksik bırakılan cümleleri ön bilgilerini kullanarak yazar.
Bir sözcüğün anlamına ilişkin tahminlerini bağlamdan yararlanarak yazar.
Konuşmalarında bağlama öğelerini (ile, ve, ama, çünkü) doğru kullanır.
mı, mi, mu, mü'' eklerinin cümleye soru anlamı kattığını bilir .Bu eklerle soru cümlesi oluşturur ve bu ekleri kuralına uygun yazar.
Okuduğu metindeki karakter, olay ve bilgileri açıklar.
Okuduğu metindeki verilerden yararlanarak içeriğe uygun çıkarımlar yapar.
Okuduğu metindeki zıt anlamlı sözcükleri bulur.
Okuduğu metnin konusunu bulur.
Yazılarında benzetmelere yer verir.
Yazılarında noktalama işaretlerini (nokta, kesme işareti, virgül, iki nokta, ünlem, tırnak işareti, soru işareti, kısa çizgi) kuralına uygun kullanır.
Yazılarında sözcükleri anlamına uygun kullanır.
Yazılı anlatımlarını desteklemek için görseller kullanır.

Bir bütünün yarım ve çeyrek parçalarını belirler.
Çarpma ve bölme işlemine yönelik tahmin ve zihinden işlem sonuçlarını ifade eder.
Çarpma ve bölme işlemlerine ilişkin bileşenler arasındaki ilişkileri belirler.
Çarpma ve bölme işlemlerini toplama ve çıkarma işlemleriyle ilişkilendirir.
Çarpma ve bölme işlemlerinin anlamlarının toplama ve çıkarma işlemleriyle ilişkili olduğunu fark eder.
Geometrik yapılardaki geometrik şekilleri belirler.
Gösterilen örüntü ile ilgili değerlendirmede bulunur.
Problemde verilenler ile istenilenlerin gerektirdiği işlemler arasındaki ilişkiyi belirler.
Problemi anlayarak verilen ve istenilenleri belirler.
Standart olmayan sıvı ölçme araçlarına ilişkin deneyimini, tahmine konu olan sıvı miktarı ile ilişkilendirir.
Toplama ve çıkarma işlemine yönelik tahmin ve zihinden işlem sonuçları arasında ilişki kurar.
Toplama ve çıkarma işlemlerine ilişkin öğeler arasındaki ilişkileri belirler.
Toplama ve çıkarma işlemlerini tersine dönüştürür.

Acil bir durumda yetkililerin yönlendirmelerini dinlerken dikkat edilmesi gerekenleri açıklar.
Ailenin önemine ilişkin yaptığı çıkarımları kendi cümleleri ile ifade eder.
Dinî gün ve bayramların önemini ifade eder.
Millî gün ve bayramların önemini ifade eder.
Mustafa Kemal Atatürk’ün öğrencilik yıllarına ilişkin anıları ifade eder.
Öğretmen ve arkadaşlarıyla iletişim sürecinde duygu ve düşüncelerini ifade eder.
Sağlıklı büyüme ve gelişme için yapılması gerekenleri belirler.
Temel trafik işaret levhalarını tanıyabilme
Toplumsal yaşamda nezaket ve görgü kurallarına uygun davranabilme
Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri fark eder.
Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzelliklerin temel özelliklerini ifade eder.
Yakın çevresinde üzerine düşen görev ve sorumluluklarına ilişkin çıkarımda bulunur.
Yaşadığı yerin yönetim birimleri ile ilgili kaynaklardan bilgileri bulur.

Classroom Furniture, Devices and Objects
Pupils can bring information about the current content on “homes, houses and neighbourhoods with parts, rooms and furniture in the house; pets in the house” together with key details and main components while listening/watching it.
Pupils can convey their knowledge, experiences, thoughts, and feelings related to the reading-comprehension process about the current content, “personal life with basic parts of the human body, physical features, clothes, days of the week, ages, and birthdays; weather conditions” for reflection in relation to themselves or others, both individually and/or with others.
Pupils can convey their knowledge, experiences, thoughts, and feelings related to the writingexpression process about the current content, “personal life with basic parts of the human body, physical features, clothes, days of the week, ages, and birthdays; weather conditions” very simply for reflection in relation to themselves or others, both individually and/or with others.
Pupils can get ready for the listening/watching-comprehension process for the current content on “family life with family members and family members’ physical appearances and physical features”.

Yayın Adı	:	Deneme Kulübü
Sınav Tarihi	:	19.04.2026
Sınav Süresi	:	90 Dakika
Sınavdaki Toplam Soru Sayısı	:	50 Soru
Türkçe Dersi Soru Sayısı	:	15 Soru
Matematik Dersi Soru Sayısı	:	15 Soru
Sosyal Bilgiler Dersi Soru Sayısı	:	15 Soru
Din Kültürü Dersi Soru Sayısı	:	5 Soru

2. Sınıf 10. Süreç İzleme Denemesi Ayrıntılar